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大班案例:用心接納調皮的孩子

日期:2014-09-04來源:幼兒園學習網



幼兒園大班案例:用心接納調皮的孩子

  在現實生活中,如果聽到“你怎么這么討厭呀?”“你看你,怎么老是做壞事,新買的汽車又弄壞了?”等等的責罵聲,那一定是成人在訓斥比較頑皮的孩子。而結果呢,成人是滿臉的無奈與憤怒,而孩子則滿臉恐懼,不知所措。##就是這樣一位調皮的孩子。

  ##剛進入幼兒園,他的頑皮就時常顯露出來:滿地爬、搶玩具、打人、午睡時幾乎天天尿床。如果你對他提出要求,他就會緊皺眉頭瞪大兩眼看著你,透著一絲倔強、一點反叛。這學期家長會我與家長進行了細致的交流,將孩子在園的情況給家長做了介紹。同時我們也了解到家長平日工作比較繁忙,接送孩子都是請的鐘點工,對孩子的引導不夠,在觀念上主張順其自然,致使今天孩子是非觀念淡漠,不良行為較多。一番溝通,使我們對孩子的行為有了一個共同的認識。

  雖然##很頑皮,但孩子是無辜的,我們開始用心的去接納他。為他建立了贊賞本,通過發小貼畫的方法來鼓勵孩子的積極行為。家長的觀念也發生了轉變,家長會后的第二天,##就穿著干干凈凈的衣服來到幼兒園。為了防止孩子尿床,我們天天午睡時,叫醒##上小便;集體活動時鼓勵他;自由活動時教給他與人交往的方法;只要他有一點點的進步就給他發小粘貼獎勵。這一周,我們還讓他當上了小桌長,當我們告訴他要先管好自己,才能管好小朋友時。他堅定地點點頭說“我是好孩子”。

  從##的身上,我感到接納“調皮”的孩子要做好如下三個方面:第一,要理智的愛孩子;第二尊重孩子,給他們一定的自由空間。第三,要善于發現孩子的優點,及時給予表揚。

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