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大班教案:小鳥的SOS緊急呼救  
大班教案:小鳥的SOS緊急呼救
作者:幼兒園  文章來源:大班教案   更新時間:2013-03-04

 

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幼兒園大班科學教案:小鳥的SOS緊急呼救

活動目標
1、通過活動認識幾種常見的鳥,并且知道他們的習性。
2、培養幼兒的口語表達能力,發展幼兒的想象力。
3、激發幼兒愛鳥、護鳥的熱情,從小具有環保意識。
 
活動準備
1、課件:聲音-森林里的鳥
2、課件:圖片-鳥
 
活動過程

一、播放聲音-森林里的鳥
幼兒隨鳥叫聲飛進場,在“樹”下圍坐好。

二、介紹幾種常見的鳥,并且知道他們的習性。

1.教師:我是鳥王—孔雀,今天在這這春光明媚,鳥語花香的時候,
把你們召集起來舉行“最佳鳥兒”的評選大賽。比一比誰的本領最大,誰的貢獻最多,愿意參加的鳥可以報名。

2.由幼兒扮演的各類鳥開始自我介紹。

(1)鷹:我是老鷹,我有一雙奇特的眼睛,長在頭的兩側。
我能看見很小的東西,目光敏銳,我還有尖尖的爪子和帶有彎鉤的嘴巴,我還有一對大翅膀,
會飛到云層之中,我最喜歡吃田鼠和野兔。 鸚鵡:我是語言學家鸚鵡,你們瞧我多漂亮,
我有七彩的羽毛,長長的尾巴,我還有一張會模仿的嘴巴,我能學唱歌,還會吹口哨呢!

(2)貓頭鷹:我有一雙大又亮的眼睛,深夜能看見細小的老鼠在活動,我接飛過去,一把抓住它,
因此我是“捕鼠能手”。

(3)燕子:我是春天的使者,每年春天我穿著黑色的禮服,在春姑娘的帶領下來到南方,
為大家報告春天來了。

3.由小朋友們相互進行討論各種鳥的特點。
教師小結:剛才小鳥們都展示了自己的本領,看來你們的貢獻可真不小,少了誰都不行,
看來你們都是最佳小鳥,讓我們再看看其他的小鳥有那些本領。

4.幼兒看有關鳥的圖片,認識其他的鳥。

三、了解鳥類面臨的災難。
1.設置情景:信鴿送來探測到的面臨危難照片,大家一起商討研究。

2.圖一:小鳥正受農藥的侵害。
提問:小鳥怎么了?為什么會死?飛機上噴灑的是什么?
小結:農藥的大量使用,不但殺死了害蟲,而且有毒的農藥也把小鳥給毒死了。

3.圖二:小鳥受污水的侵害。
提問:小鳥怎么了?臟水那里來?白天鵝www.hssxc.com為什么會邊成黑天鵝的?
小結:工廠里排放污水,使白天鵝變成黑天鵝的,使魚兒毒死了,小鳥吃了有毒的魚就死了。

4.圖三:森林遭到破壞,小鳥無家可歸,面臨捕殺的危險。
提問:小鳥為什么會哭?
小結:森林被砍伐,小鳥失去了家,還面臨著被槍殺和捕捉的危險。

四、“SOS”緊急呼救。
1.教師:我們的小鳥面臨的危險太大了,讓我們想想辦法,怎樣保護小鳥?

2.幼兒討論怎樣保護小鳥。

3.教師:聽說人類有一個綠色和平組織,專門保護小鳥,我們大家把小鳥受到的危害畫下來,

用“SOS”求救信發給綠色和平組織,讓全人類都來保護小鳥,保護生態平衡吧!

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