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大班手印畫:可愛的動物朋友們  
大班手印畫:可愛的動物朋友們
作者:幼兒園  文章來源:大班教案   更新時間:2013-02-28

 

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幼兒園大班手印畫教案:可愛的動物朋友們

活動目標
1、看動物身體上有特征的一部分說出這是什么動物。
2、通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。
3、通過表達各種事物培養孩子們的創造力和想象力。
4、通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調節能力。
 
活動準備
動物圖片(兔子,豬,大象), 動物身體一部分的圖片(兔子,豬,大象)

活動過程
 
[導入]
 
1. 看看動物身體上有特征的一部分,猜猜它是什么動物。
① 看看動物身體一部分的圖片,猜猜它是什么動物,它有什么特征。
-這是動物呢?
-像圖片中這樣,有長長的耳朵的動物是什么?
-有長長的耳朵是兔子。 看看圖片。 耳朵很長吧。 兔子由于耳朵很長所以它的聽力很好。
-像圖片中這樣,有長長的鼻子的動物是大象。 大象的鼻子像我們的手一樣使用,它們用鼻子抓東西來吃。
-家里有許多動物的腳印,這都是誰的腳印呢?
-按照動物的腳印印出正確的動物來。

幼兒園大班手印畫教案:可愛的動物朋友們

[展開]    
1、一邊看活動紙一邊討論。
-這是哪兒呢?
-這是誰的家呢?這里有動物的腳印。
-這是什么動物的腳印呢? 用手印出擁有這些腳印的動物。
2、 在活動紙上印出動物。
① 想一想動物的腳印,用手印出各種動物腳印。
-想想這是誰的腳印。 老師找出小狗的腳印,印出一只小狗。
-老師告訴大家印手印的方法。(做示范) 老師是這樣印出小狗的頭。
-大家認為活動紙中的腳印是哪些動物的呢?
-如果有想到的動物就按照腳印印出正確的動物來。② 幫助孩子們印出自己想印的動物。
- 印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。
- 在印完的圖畫上用簽字筆或彩色鉛筆畫出動物的腿和臉。
-老師先畫。(做示范) 老師畫出小狗的臉。
③ 用手不好印出的地方用簽字筆或彩色鉛筆畫出來。
-我們用簽字筆畫出動物的腿和臉怎么樣?

[結尾]
1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。
2、讓孩子們介紹一下自己印的動物。

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