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        小班綜合活動我和瓶子做朋友教案

        日期:2020-12-21來源:幼兒園學習網

        小班綜合活動我和瓶子做朋友教案主要包含了活動創設,活動目標,活動準備,活動過程等內容,引導幼兒在各種形式的活動中獲得多方面的知識經驗,感受玩瓶子所帶來的樂趣,其中滲透情感教育,鼓勵幼兒樂于參與操作游戲等活動,能大方的與同伴和老師交往,適合幼兒園老師們上小班主題活動課,快來看看我和瓶子做朋友教案吧。

        小班綜合活動我和瓶子做朋友教案


        一、活動創設 
        瓶子在幼兒園生活中多處可見,我們常常看見幼兒抱瓶子、滾瓶子、踢瓶子,他們用各種各樣的瓶子玩游戲,十分開心。因此,我從幼兒的興趣出發,挖掘出瓶子對幼兒的教育價值,設計了本次活動。 
        二、活動目標 
        1、引導幼兒在各種形式的活動中獲得多方面的知識經驗,感受玩瓶子所帶來的樂趣,其中滲透情感教育。 
        2、鼓勵幼兒樂于參與操作游戲等活動,能大方的與同伴和老師交往。 
        三、活動準備 
        1、各種透明瓶子人手一個,瓶子上貼1"5個圓點,瓶蓋、花生豆若干。 
        2、音樂和歌曲磁帶。 
        四、活動過程 
        1、導入活動,引發幼兒的興趣。 
        1)選瓶:幼兒選擇一個喜歡的瓶子做朋友。 
        2)和瓶子跳舞:幼兒抱瓶子(沒有瓶蓋)隨音樂舞蹈。 
        2、引導幼兒和瓶寶寶做各種游戲,啟發幼兒運用已有的知識經驗解決在活動過程中出現的問題。 
        1)喂瓶寶寶吃豆。 
        引導幼兒正確點數瓶子上圓點的數量,然后根據圓點的數量往瓶子里投放相應數量的豆子。 
        2)蓋瓶蓋。 
        引導幼兒為瓶子選擇合適的瓶蓋,蓋好。并通過彩色的瓶蓋認識基本的顏色。 
        3)瓶樂會。 
        鼓勵幼兒自由搖晃瓶子,嘗試用瓶子演奏樂曲,提高幼兒對音樂節奏的感知。 
        3、延伸活動 
        啟發幼兒到戶外大膽地嘗試游戲,想出各種玩瓶的方法,最后把瓶寶寶送回他們的家里。

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