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    小班綜合活動我和瓶子做朋友教案

    日期:2020-12-21來源:幼兒園學習網

    小班綜合活動我和瓶子做朋友教案主要包含了活動創設,活動目標,活動準備,活動過程等內容,引導幼兒在各種形式的活動中獲得多方面的知識經驗,感受玩瓶子所帶來的樂趣,其中滲透情感教育,鼓勵幼兒樂于參與操作游戲等活動,能大方的與同伴和老師交往,適合幼兒園老師們上小班主題活動課,快來看看我和瓶子做朋友教案吧。

    小班綜合活動我和瓶子做朋友教案


    一、活動創設 
    瓶子在幼兒園生活中多處可見,我們常常看見幼兒抱瓶子、滾瓶子、踢瓶子,他們用各種各樣的瓶子玩游戲,十分開心。因此,我從幼兒的興趣出發,挖掘出瓶子對幼兒的教育價值,設計了本次活動。 
    二、活動目標 
    1、引導幼兒在各種形式的活動中獲得多方面的知識經驗,感受玩瓶子所帶來的樂趣,其中滲透情感教育。 
    2、鼓勵幼兒樂于參與操作游戲等活動,能大方的與同伴和老師交往。 
    三、活動準備 
    1、各種透明瓶子人手一個,瓶子上貼1"5個圓點,瓶蓋、花生豆若干。 
    2、音樂和歌曲磁帶。 
    四、活動過程 
    1、導入活動,引發幼兒的興趣。 
    1)選瓶:幼兒選擇一個喜歡的瓶子做朋友。 
    2)和瓶子跳舞:幼兒抱瓶子(沒有瓶蓋)隨音樂舞蹈。 
    2、引導幼兒和瓶寶寶做各種游戲,啟發幼兒運用已有的知識經驗解決在活動過程中出現的問題。 
    1)喂瓶寶寶吃豆。 
    引導幼兒正確點數瓶子上圓點的數量,然后根據圓點的數量往瓶子里投放相應數量的豆子。 
    2)蓋瓶蓋。 
    引導幼兒為瓶子選擇合適的瓶蓋,蓋好。并通過彩色的瓶蓋認識基本的顏色。 
    3)瓶樂會。 
    鼓勵幼兒自由搖晃瓶子,嘗試用瓶子演奏樂曲,提高幼兒對音樂節奏的感知。 
    3、延伸活動 
    啟發幼兒到戶外大膽地嘗試游戲,想出各種玩瓶的方法,最后把瓶寶寶送回他們的家里。

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