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    中班綜合活動車輛總動員教案反思

    日期:2020-12-22來源:幼兒園學習網

    中班綜合活動車輛總動員教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,了解常見車輛的名稱及作用,并按不同類別分類,認識常見的交通標記,在游戲中學習運用,適合幼兒園老師們上中班主題活動課,快來看看車輛總動員教案吧。

    中班綜合活動車輛總動員教案反思


    活動目標:
    1、了解常見車輛的名稱及作用,并按不同類別分類。
    2、認識常見的交通標記,在游戲中學習運用。
    3、能隨音樂合拍地創編動作。
    4、能愉快地參與活動,在活動中懂得遵守規則。
    活動準備:
    1、卡車、自行車、小轎車、面包車、摩托車、人力車等車輛標記小卡片若干,請幼兒自由選擇一個標記貼在胸前。
    2、把活動場地設計成馬路,貼上各種交通標記。
    3、律動音樂
    活動過程:
    一、認識各種車輛,并分類
    1、 讓幼兒說說自己的名稱及用途
    “呀?工廠里一下造了這么多車子!你是什么車?有什么用?”
    2、 車子進入停車場,按標記分類停放
    “我們一起停到停車場去吧?停車場在哪兒呢?”(認識停車場標志)
    “請車子們進入停車場后找到自己停的地方。”
    車子聽音樂駛入停車場(活動室)按標記停放(機動車和非機動車兩大類:機動車又可以分成貨車、客車、摩托車三類)
    二、通過開車游戲認識交通標志
    1、 帶領車輛駛上馬路,沿途認識各個交通標志
    “車輛們請注意了!上馬路一定要遵守交通規則,我們出發了!”
    “看!前面路口有一個牌子,這是什么呀?”……(按順序認識了:禁止鳴喇叭、紅綠燈、人行橫道、禁止超車、禁止非機動車道、環形道、轉彎等交通標志)
    三、韻律活動:車輛加油
    1、 進入加油站(音樂室)
    “車輛開了那么多路,沒油了怎辦?”
    2、 提醒幼兒用自己的身體動作來創編加油動作
    “車子們先看看你的油箱在哪兒?你怎么用你的身體動作來表現加油?”
    3、 聽音樂創編檢修車輛的動作
    “油加好了!我們再檢查一下有沒有哪個地方壞了,需要檢修?”
    4、 用動作表現高興的心情
    “車輛檢修好了,油也加滿了,我們一起高興高興吧!”
    四、復習交通標志
    按原路返回,復習鞏固交通標志的名稱及含義
    “車子們!我們又可以出發上路了!我們按原路返回。”
    五、結束
    車輛返回停車場停好,休息。
    活動反思:
    《綱要》中提出,要選擇貼近幼兒生活的內容,要根據幼兒的特點,興趣點,來組織生動有趣、形式多樣的活動,吸引幼兒主動參與。

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