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        中班音樂春之奏鳴曲教案

        日期:2020-12-22來源:幼兒園學習網

        中班音樂春之奏鳴曲教案主要包含了活動目標,活動過程等內容,感受鈴鼓的不同單音色,學習用各種方法使用鈴鼓,能在老師的提示下,感受樂曲中的不同情緒,嘗試用不同的伴奏方法來表現樂曲,適合幼兒園老師們上中班音樂活動課,快來看看春之奏鳴曲教案吧。

        中班音樂春之奏鳴曲教案


        【活動目標】
        1、感受鈴鼓的不同單音色,學習用各種方法使用鈴鼓。
        2、能在老師的提示下,感受樂曲中的不同情緒,嘗試用不同的伴奏方法來表現樂曲。
        【活動過程】
        1、節奏小火車
        師用鈴鼓敲打出節奏型,幼兒模仿(一個幼兒模仿一種)。
        2、師講故事,引出各種伴奏方法。
        有一天,太陽和小鳥玩起了游戲,太陽跑啊跑XX XX | XX XX |(拍鼓面)。小鳥追呀追 XX | XX | (做飛翔動作)。后來,小雨聽見了,也跑來了
        XX XX | XX XX (用手指點鼓)。閃電也來了 (搖鈴鼓)。它們在一起玩得真高興。
        3、傳樂器:一個接一個輕輕傳鈴鼓,不發出聲音。
        4、師:我們也一起來做游戲吧。(師繼續講故事,邊講邊一起用樂器演奏)。
        有一天,太陽和小鳥玩起了游戲,太陽跑呀跑,小鳥追呀追,太陽跑呀跑,小雨聽見了,也跑來了。太陽真高興呀,閃電也來了,太陽也很高興,笑著歡迎閃電,小雨的聲音真好聽。太陽聽了真開心,小鳥圍著太陽飛呀飛,太陽樂得笑呵呵。(邊說也貼圖邊示范)
        5、師:現在,老師指到什么,小朋友就用鈴鼓來把它表現出來。
        6、師:上次,我們聽了一首好聽的音樂,我們到音樂里去找找它們吧。(邊聽音樂邊指圖譜)。聽完后師問:“你從音樂里找到它們了嗎?”
        7、用樂器進行伴奏。(2遍)
        8、結束。(找朋友)

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