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        中班安全活動安全小衛士教案反思

        日期:2020-11-30來源:幼兒園學習網

        這是中班安全活動安全小衛士教案反思,是優秀的中班安全教案文章,供老師家長們參考學習。

        中班安全活動安全小衛士教案反思

        目標:
        1、了解日常生活中的一些安全知識;
        2、初步建立自我保護意識。
        準備:
        1、課件;
        2、實物:鞭炮、氣球
        3、錄音機、圖片、方向盤
        過程:
        1、導入活動,激發興趣。
        今天,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們在干什么?
        (大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情)
        老師問:大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?
        2、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯誤的。
        “娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請小朋友仔細看,他們做了哪此錯事,這樣做好不好,為什么?我們應該怎樣去做?”
        ①不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀.
        ②手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃.
        ③不能在看電視時離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻.
        3、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請幼兒講述。
        4、電話鈴響,原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)
        幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯,并說出原因。
        當幼兒講到玩滑滑梯注意安全時,與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結束。
        延伸活動:
        ①在滑滑梯過程中再次滲透安全教育;
        ②可將活動中的一些安全知識編排成情景游戲,讓幼兒自己比比誰對誰錯,進一步增強和鞏固幼兒的安全意識;
        ③結合階段安全教育的要求,在教室設置“安全小衛士”評比欄,鞏固教育的內容.
        ④通過親子活動家園配合,進一步增強和鞏固幼兒和家長的安全意識。
        教學反思:
        整個活動過程,思路比較清晰,教態自然,能夠根據教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現幼兒對活動的樂趣。

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