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    大班美術水果宴會教案反思

    日期:2020-12-22來源:幼兒園學習網

    大班美術水果宴會教案反思主要包含了活動背景,活動目標,活動重難點,活動準備,活動過程,活動反思等內容,通過觀察能創造性地表現不同的水果,培養孩子色彩表達力及想象力,訓練幼兒色彩對比配置,適合幼兒園老師們上大班美術活動課,快來看看水果宴會教案吧。

    大班美術水果宴會教案反思


    活動設計背景:
    秋天到了,讓孩子感受秋天是個收獲的季節。
    活動目標:
    1、通過觀察能創造性地表現不同的水果,培養孩子色彩表達力及想象力。
    2、訓練幼兒色彩對比配置。
    教學重點、難點:色彩的配置
    活動準備:
    1、各種水果玩具,盤子若干。
    2、水粉工具一人一套。
    活動過程:
    1、游戲:水果宴會。
    游戲玩法:幼兒玩買賣水果的游戲,買完水果可開水果宴會。
    讓幼兒在游戲中進一步認識各種水果,并通過拼擺出各種造型,了解其空間關系。
    2、談話活動。
    "剛剛在游戲中你見過哪些水果?什么形狀?什么顏色?""還有哪些你見過但游戲中沒有的水果?說說它們的形狀和顏色?"
    3、自由組合活動。
    教師選擇幾中大小不同,形狀不同,顏色不同的水果,自由組合。比如幾種水果僅僅在一起,有的在大盤中,有的在盤子外,有的水果在上面,有的在下面······
    4、想像活動:"你為什么要將它們這樣擺放?"鼓勵幼兒大膽地說出自己的想法及其中的故事。
    5、幼兒繪畫練習,教師巡回指導。
    (1)勾畫水果輪廓,在紙上畫大、畫滿。
    (2)把水果填上漂亮的顏色,圖上背景色,注意色彩配置時的明度和冷暖對比。
    指導重點
    (1)大膽使用對比顏色。
    (2)鼓勵幼兒邊畫、邊想象、邊說。
    6、水果宴會展覽。
    教學反思:
    這節課成功的地方在于孩子們在水果的形狀,顏色上都畫得不錯。
    不好的地方1、在準備的時候應該準備點水果實物,可以讓孩子品嘗一下,這樣更加深印象。2、在繪畫這一環節與幼兒的互動不是很好,應該讓幼兒展示一下自己的作品,說一說。3、有個孩子問:"老師,怎么沒有黃瓜呢?"說明我在準備上課時應該讓小朋友區分水果和蔬菜。
    如果重新上這節課,在準備上我會準備水果和蔬菜教具,過程說先讓孩子區分它們,然后按我的這節教案來講授,最后要展示孩子的作品。

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