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        大班主題動物過冬教案反思

        日期:2019-11-13來源:幼兒園學習網

        大班主題動物過冬教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,通過探索活動了解各種動物過冬的方式,學習用不同的表征方式表達自己的探索經驗,適合幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看動物過冬教案吧。

        大班主題動物過冬教案反思


           活動目標:
          1.通過探索活動了解各種動物過冬的方式。
          2.學習用不同的表征方式表達自己的探索經驗。
          3.培養幼兒敏銳的觀察能力。
          4.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
          5.探索、發現生活中的多樣性及特征。

          活動準備:
          1.飼養一些動物、如烏龜、兔子、鳥、魚等。
          2.準備紙、筆讓幼兒記錄自己的探索結果。

          活動過程:
          1、以音樂活動引題:小朋友們,冬天到了,天氣真冷啊,讓我們一起來做做運動,暖和暖和身體吧!我們可以通過做運動等方式抵御寒冷,那么動物朋友是如何度過寒冷的冬天呢?
          2、出示課件,讓幼兒自主學習,滿足其好奇心和求知欲。提問:里面介紹了哪些動物?幼兒回答后點出課件。提問:它們是怎樣過冬的?幼兒根據課件內容回答并對其相應的過冬方式進行歸類。 如螞蟻和蜜蜂一樣是通過儲存糧食躲藏在洞里過冬的。
          3、幼兒再次通過課件加深對動物過冬方式的理解后,出示操作卡讓幼兒說出其對應過冬方式的動物。
          4、游戲互動:我也來當小動物
          ①學一學:教師出示操作卡,幼兒自主創編動作來表現其過冬的方式。
          ②幼兒手持動物圖片,找到動物過冬方式相似的伙伴后,送他們到過冬的地方。
          5、活動延伸
          ①益智游戲《拼圖》:幼兒自由結伴拼出動物圖片后,送其到相應的過冬地方。
          ②在圖書角投放動物過冬的圖書,供幼兒查閱,提高幼兒教育的閱讀能力。

          活動反思:
          讓幼兒在獲得經驗的基礎上,利用直觀、生動形象的圖片以故事的形式以及啟發性提問,通過游戲等情景讓幼兒主動探究,從而形象直觀地了解和喜歡探索動物過冬的方式。

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