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    小班主題可愛的小兔教案反思

    日期:2019-06-26來源:幼兒園學習網

    小班主題可愛的小兔教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動延伸,活動反思等內容,觀察、了解小兔的外形特征,嘗試模仿小兔跳,適合幼兒園老師們上小班主題活動課,快來看看可愛的小兔教案吧。

    小班主題可愛的小兔教案反思


       活動目標:
      1、觀察、了解小兔的外形特征。
      2、嘗試模仿小兔跳。
      3、體會親近小動物的情感。
      4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
      5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

      活動準備:
      小兔一只,小白兔、小灰兔、小黑兔圖片各一張,青菜、胡蘿卜若干。
      音樂《小兔跳》,播放器。
      親子手冊《主題活動·小兔掛飾。

      活動過程:
      1、認識小兔。
      (1)以有個"小客人"要來班級做客為話題,引導幼兒猜猜:眼睛紅紅的、耳朵長長、尾巴短短、長著三瓣嘴的小動物是什么?
      (2)出示小白兔圖片,引導幼兒觀察小兔的外形特征,借助看一看、摸一摸等方式進一步感知小兔的眼睛、耳朵、皮毛和尾巴,了解小兔的外形特征。
      (3)提問:小兔是什么樣子的?小兔的毛都是白色的嗎?
      (4)依次出示小灰兔、小黑兔圖片,引導幼兒觀察,感知各種兔子的基本特征。
      (5)小結:兔子是一種很溫順的動物,它們都有長長的耳朵和短短的尾巴和三瓣嘴,兔子身上的皮毛不全是白色的,還有灰色和黑色的。
      2、喂兔子。
      (1)提問:小兔子最喜歡吃什么?
      (2)鼓勵幼兒選擇青菜、胡蘿卜等給小兔子喂食,看看小兔子愛吃什么?吃東西時嘴巴是怎樣動的?
      (3)小結:小兔子最愛吃胡蘿卜、青菜等食物,小兔子是我們的好朋友,我們要關心愛護小兔子。
      3、學學小兔。
      (1)引導幼兒觀察:小兔子是怎么走路的?
      (2)提出大家都來模仿小兔蹦跳走路的建議,引導幼兒邊學念兒歌"小兔這兔真可愛,長長耳朵豎起來,短短尾巴搖搖擺,蹦蹦跳跳真可愛",邊做相應的蹦跳動作。
      (3)播放《小兔跳》音樂,引導幼兒學習"小兔跳"。

      活動延伸:
      1、將小兔飼養在自然角中,讓幼兒喂養一段時間,激發幼兒愛小動物的情感。
      2、欣賞故事《小兔乖乖》,并指導幼兒進行表演。
      3、請幼兒閱讀親子手冊《小兔掛飾》,與幼兒一起做做、說說。

      活動反思:
      現在的大多數獨生子女,周圍有許多的大人圍著他們團團轉,倍受寵愛和溺愛,智力水平和口語表達都比以往的孩子強,但品德行為習慣卻令人擔憂。許多幼兒形成自私、霸道的不良性格,而主動關心、幫助別人的意識卻很淡薄。雖然小班孩子的情感是非常脆弱的,但同時也是非常容易構建的。因此,根據小班幼兒的年齡特征,我想結合幼兒喜歡的"可愛的小兔子",讓幼兒在和小兔玩耍的過程中,始終融入了教師和孩子的感情因素,如輕輕抱、喂食等。這種環境的營造,拉近了人與自然的距離,產生一種親和力,所以不需要刻意地提到該如何保護它們,幼兒潛移默化中已真正轉化為自身的行為。在活動中,幼兒對小兔子的關愛已經自然而然地在腦海里扎了根;促使幼兒的情感進一步獲得升華。從而使主題探索活動一步步向縱深發展。

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