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        五一游戲教案:勞動節教案(附活動反思)

        日期:2019-04-20來源:幼兒園學習網

        五一游戲勞動節教案主要包含了活動目標,活動流程,教學反思等內容,通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪,適合幼兒園老師們上活動課,快來看勞動節教案吧。

        五一游戲教案:勞動節教案(附活動反思)


        活動目標
        1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。
        2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。
        3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。
        4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節日的快樂。
        5、通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。
        6、體驗明顯的季節特征。

        活動安排
        1、活動時間:5月1日上午8:00
        2、活動地點:幼兒園內。
        3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
        3、音響、攝像:
        4、安全工作:各班班主任
        5、主持人

        活動流程
        1、領導代表講話。
        2、幼兒文藝匯演。
        3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
        附一:慶“五一”親子游園活動方案
        以家庭為單位,根據游戲規則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件,多得多換。
        游戲一:比比誰的眼力好——大一班室內
        游戲玩法與規則:準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。
        游戲二:金蟬脫殼——草地
        游戲玩法與規則:幼兒從起點出發向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,饒過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發,玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。
        游戲三:心心相印——大二班走廊
        游戲玩法與規則:家長選擇老師出示的卡片,以手勢、身體動作、語言描繪做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。
        游戲四:運西瓜——大二班室內
        游戲玩法與規則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜,走到終點,饒過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。
        游戲五:猜謎——中一班教室
        游戲玩法與規則:教師先準備好謎語紙,將它用繩子懸掛在教室的墻上,家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}
        游戲六:老虎撞鼓——中一班門前操場
        游戲玩法與規則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
        游戲七:摸瞎子——中二班教室
        游戲玩法與規則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發出聲音,以摸中者為勝。
        游戲八:奪紅旗——草地
        游戲玩法與規則:家長背著孩子從起點出發,跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝
        游戲九:夾小球——小一班
        游戲玩法與規則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。
        游戲十:投籃大賽——小班門前操場
        游戲玩法與規則:幼兒站在一圓圈內,腰間系一個筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球,投中一定數量后為勝。
        游戲十一:兩人三足跑——室外操場
        游戲玩法與規則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢,兩人協調一致向前方100米處跑。誰先到終點,誰勝。

        教學反思
        為了培養孩子良好的綜合素質,讓全園每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益。

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