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    小班科學活動教案:好吃的水果教案(附教學反思)

    日期:2019-04-15來源:幼兒園學習網

    小班科學活動好吃的水果教案(附教學反思)主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,喜歡不同的水果,喜歡吃水果,通過看、摸、聞感知不同的水果顏色、大小、味道不一樣,適合幼兒園老師們上小班科學活動課,快來看看好吃的水果教案吧。

    小班科學活動教案:好吃的水果教案(附教學反思)


      活動目標:
      1.喜歡不同的水果,喜歡吃水果。
      2.通過看、摸、聞感知不同的水果顏色、大小、味道不一樣。
      3.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
      4.培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。
      5.激發幼兒對科學活動的興趣。

      活動準備:
      每位幼兒一個不同的水果、籃子、墊子

      活動過程:
      一、游戲引入:
      果園豐收了,,我們去摘果子吧。(創設果園情境)

      二、認知水果:
      你摘到的是什麼水果?看看你的是什莫水果是什莫顏色的?摸摸它感覺怎樣?(粗糙和光滑)聞聞你的水果有什么味道?

      三、分類:
      老師拿起一個橙子就吃,引發幼兒問題:要撥皮吃的。你的水果怎麼吃?(帶皮的和洗干凈直接可以吃的。)將撥皮吃的和可以直接吃的放入兩個不同籃內。水果有很多的維生素營養,我們要多吃水果。

      四、探索:
      把一只蘋果、和一只香蕉從中間切開,比較有什麼不同。有核的和沒有核的水果。

      五、運用PPT課件進一步感知水果六、延伸:給水果涂色

      活動反思:
      本次活動的亮點是利用幼兒生活中常見的實物水果作為幼兒談話活動的內容,充分調動了幼兒說的欲望,使每位幼兒有話可說。在整個活動中,幼兒始終處于寬松、愉悅的環境中,他們興趣高漲,積極主動的學習,真正體現了幼兒的主體性。活動中充分調動幼兒的感官,讓幼兒在看一看,摸一摸,嘗一嘗,說一說中認識了水果的外形及口味。幼兒的已有經驗得到提升,幼兒的主動性,積極性得到了充分調動。

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