<i id="vpnfd"></i>

<big id="vpnfd"></big>

      <track id="vpnfd"><big id="vpnfd"><th id="vpnfd"></th></big></track>

        當前位置:首頁 > 幼兒園節日教案 > 幼兒園五一勞動節教案

        小班勞動節音樂教案:勞動真快樂教案(附教學反思)

        日期:2019-04-06來源:幼兒園學習網

        勞動真快樂教案主要包含了教學目標,準備,過程,反思等內容,欣賞樂曲,并用動作和表情模仿勞動者工作的情景,適合幼兒園老師們上勞動節活動課,快來看看勞動真快樂教案吧。

        小班勞動節音樂教案:勞動真快樂教案(附教學反思)


        教學目標
        欣賞樂曲,并用動作和表情模仿勞動者工作的情景
        體驗節日的快樂氛圍。
        讓幼兒知道節日的時間。

        準備
        知識準備:了解五一國際勞動節
        熟悉音樂《勞動真快樂》
        物質準備:圖譜、代表勞動者的工作卡及服飾

        過程
        一 導入
        聽音樂、拍打節奏進入活動場地。
        師:我們拍著歡快的節奏來歡迎各位老師來我們班做客。那我要問了,剛才那首好聽的音樂叫什么?幼兒自由回答《勞動真快樂》
        二 傾聽音樂 感受樂曲結構
        1. 用圖譜幫助幼兒理解樂曲,分清樂段。
        師:我們這次看著圖譜來拍打節奏,注意聽樂曲有幾段?
        幼兒:三個樂段。
        師:哪兩個樂段是一樣的?
        幼兒:一二樂段是一樣的。
        三 用肢體動作表現勞動者的工作。
        師:這首好聽的音樂叫《勞動真快樂》,那老師告訴過你們勞動節是什么時候?
        幼兒:五月一日勞動節。
        師:勞動者是最光榮的,你們知道的勞動者有哪些?
        幼兒:醫生、老師、工人、清潔工、警察、農民等
        3、引導幼兒用肢體動作表現這些人的工作時的情景。
        師:我們學校的杜爺爺,為我們小朋友做可口的飯菜,讓我們快快長高,想一想他是屬于什么職業?廚師在廚房里是怎么工作的,用你們的動作來做一做。(切菜、炒菜、揉面、蒸饅頭)
        小結:幼兒的動作,配合詞語進行表現:
        我們可以按照剛才拍打的節奏來這樣說 如:我是一名廚師,炒呀、炒呀.......
        四 學習律動,按音樂節奏做模仿動作。
        1.看圖譜理解按樂句輪流做模仿動作
        師:小朋友工作的可真認真,現在我們把好聽的音樂和你們創編的動作融合在一起試一試吧。幼兒自由練習
        2.教師與個別幼兒演示
        3.教師與全體幼兒演示
        五 區域活動
        幼兒進行區域活動,教師指導
        師:剛才我們創編了廚師工作的動作,那勞動者有很多,在表演區里老師為小朋友準備了工作卡,你們可以選擇自己喜歡的職業,來創編他們工作時的動作,聽清要求,1、要按照節奏來創編。2、看清楚自己選擇的職業,如果你們選擇的職業一樣的,可以在一起商量著來進行創編。

        教學反思
        “五一”勞動節即將來臨,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,培養幼兒的勞動意識和勞動能力,開展“勞動”系列活動。

        關于幼兒園學習網 | 聯系方式 | 發展歷程

        Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【幼兒園學習網】 版權所有 備案編號:粵ICP備14102101號

        AV无码免费播放_一本道dvd在线直插_东京热一本道高清免费,亚洲久久久久久中文字幕,国产亚洲日韩欧美看国产,一本道av无码