大班五一勞動節教案：勞動真快樂教案(附教學反思)

勞動真快樂教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，教學反思等內容，讓幼兒進一步知道勞動節的真正意義，知道勞動節的由來，讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，過一個有意義的節日，適合幼兒園老師們上五一活動課，快來看看勞動真快樂教案吧。

　　活動目標：
　　1.讓幼兒進一步知道勞動節的真正意義，知道勞動節的由來。
　　2.讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，過一個有意義的節日。
　　3.培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力，從而萌發熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。
　　4.培養幼兒同伴間的合作精神，體驗師幼、幼幼互動帶來的快樂。
　　5.讓幼兒知道節日的時間。
　　6.體驗節日的快樂氛圍。

　　活動準備：
　　歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機

　　活動過程：
　　一、談話活動：使幼兒了解有關“五一勞動節”的基本知識。
　　“五一勞動節”是誰的節日？（所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫生、教師、警察、營業員、工人、農民......）那它是怎么來的呢？
　　二、學唱歌曲及看教育片
　　教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》，并觀看全國優秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動意識。
　　三、開展一系列的活動
　　帶領幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時幫助老師搬床，兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。
　　四、勞動比賽
　　在活動的最后，在班級內舉行了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動之星”，并給他們戴上了小紅花。

教學反思：
“五一”勞動節即將來臨，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，培養幼兒的勞動意識和勞動能力，開展“勞動”系列活動。